En este blog me gustaría reflexionar acerca de la ventaja del aprendizaje en dos lenguas alternativamente, qué repercusiones puede tener en el desarrollo y en la consolidación del conocimiento semántico de la lengua materna.
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martes, 17 de diciembre de 2013
Born to Learn
Este vídeo es el primero de una serie titulada BORN TO LEARN. Nos presenta una perspectiva interesante acerca de los procesos que se suceden a lo largo de nuestro desarrollo, y que nos van permitiendo aprender y, a partir de ese aprendizaje, crear. también la relación entre el aprendizaje y la creatividad, la creatividad impulsando el aprendizaje.
El aprendizaje no depende tanto como creemos de la lengua en que se transmite. Debe producirse a partir de una búsqueda. El explorador se va a ir encontrando con muchos códigos diferentes. Si el enfoque es positivo, actúan la curiosidad y el interés, y, al igual que un bebé, los códigos se descifran y se trasladan de forma natural o espontánea. ¿Acaso nunca nos a ocurrido, aún en un contexto monolingüe, tener un conocimiento concreto, pero dudar con un término que esté asociado? Antes o después, consciente o inconscientemente, aclaramos esa duda, y completamos el proceso. Pues lo mismo sucede en el aprendizaje bilingüe.
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